¡El gran volcán!

Realizamos un experimento para observar de cerca la erupción de un volcán, para ello preparamos el material, salimos al parque e invitamos a 4"F", salió genial!!!!

Palabras del dictado.

Les paso las palabras del dictado N° 6 de 4° "N" ¡Mucha suerte!

AHOGAR-LAVA-VEZ-VEHÍCULO-CUEVA-PASAR-TERMINÓ-PARECIDAS-RÁPIDO-GUSTABA.

Juegos matemáticos.

Para divertirse y practicar, les dejo los link de los juegos matemáticos que jugamos en los ipad.

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=dados

http://www.educalandia.net/multiplicar/index.php

DICTADO.

¡Hola cuartos! les dejamos las palabras del dictado N°5, "N" Y "F".
                                   ¡Suerte para todos! Gabi y Romi.

investigadores- sobrevivieron-Hawai-helicóptero-Brasil-habitantes-
sabían-cabeza- inteligente- huyeron.

´Through my Window´ part II

Decoration Time !!! 

After learning how to knit, and having knitted quite a lot, we were ready to decorate our tree, and step into part II of our Project ´Through  my Window´-

We can say that we are very proud of the result, but the most important thing, is that we are VERY proud of the process! Enjoy!

 

 

 

Palabras para el dictado

Palabras para practicar el dictado de 4' "F" del día miércoles 16.

NOMBRE - EXPLICA - IMÁGENES - ERRORES - HACER - CONSEGUIR - COMPÁS - DESCRIBIENDO - TRABAJANDO - VIERNES

Mi historia de misterio

A partir de una imagen de un volcán cubierta por manchas de colores, los chicos jugaron a descubrir y a pensar a qué imagen correspondía.

Fuimos anotando las palabras que se les ocurrían en el pizarrón.

Como actividad final, en parejas escribieron una historia, inventando personajes raros, finales divertidos!!!!

Dictado N°4, 4°N.

INCANDESCENTE- HACE- AVALANCHA- MAGMA- INUNDACIÓN- TORNADO- VOLCÁN- ALASKA- TECTÓNICA- HUBO- EJERCE.

¡HASTA EL LUNES!

DESASTRES NATURALES

En cuarto estamos trabajando con distintos fenómenos de la naturaleza:

ERUPCIÓN VOLCÁNICA - AVALANCHA - TSUMANI - TERREMOTO - HURACÁN - TORNADO

Para ello los alumnos necesitaron buscar información e imágenes de varias fuentes. 

De esta manera leyeron textos, comprendieron la información y escribieron las causas y consecuencias de cada tema.

Seeds !!!

We take learning seriously, and when we study plants, we ARE plants!
Divided in groups, we turned into different parts of a plant, and we wrote and talked about ourselves- These are the seeds !!!

"Hello, I´m a seed- I´m like a lunch box with a baby plant inside- The parents plant pack the seed with food for the baby plant- Seeds pack much more energy than other parts of the plant-

How to plant a seed? First, put the seed in the soil- Then, put water on the soil, where the seed is- Next, wait a long time- Finally, I´m a beautiful plant!"

Great work!!!

Are plants similar to us.... Let's find the differences and the similarities...

What plants need

Let´s continue learning about plants...Let´s sing the song...

What plants need

DICTADO N° 3, N Y F.

Aquí van las palabras correspondientes al dictado del miércoles 9 de abril. ¡ SUERTE PARA TODOS!

QUERÍAN- EXTRAÑAMOS- ZAMBA- NECESITAMOS- CÓNDOR- HERIDO- ESTUVIMOS-MONTÓN- VOS- VOZ.


GABI Y ROMI.

Playing and learning

Today we have learned parts of a plant and what plants need to grow well... Then we spent some time to continue learning by playing games and exploring plants...

Let´s learn about the Plants through games!!!

Plants QuizHelping Plants Grow Well+Quiz
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Learning about plants