Día de la Diversidad Cultural.

Reflexionando sobre el significado de la palabra DIVERSIDAD, CULTURA Y RESPETO; trabajamos en ambos cuartos de forma diversa. Cuarto "N", se imaginó descubriendo un mundo nuevo y conociendo a sus habitantes y cuarto "F" investigó sobre los Pueblos Originarios de América y sus costumbres.

 Si yo fuera un descubridor…

·        Les enseñaría nuestras costumbres.

·        Les mostraría nuestros juegos y comidas.

·        Que me enseñen sus costumbres.

·        Yo trataría de intercambiar ideas.

·        Enseñarles sobre nuestros biomas y clima.

·        Buscaría amigos para enseñarles cosas que hacemos acá.

Cerrando la primer etapa.

Después del viaje a Rosario, de estudiar la vida de Juan Manuel Belgrano, de preparar las banderas de los diferentes países que participaron en el mundial 2014 y de escuchar la interesante charla de Susana Barros sobre los colores de nuestra bandera y muchos otros datos curiosos, les dejamos un paseo virtual para hacer en familia...
Gabi y Romi.
http://www.argentinavirtual.educ.ar/localhost/indexb99b.html?option=com_content&view=article&id=73&Itemid=119

Banderas del mundial.

Hoy trabajamos en conjunto los dos cuartos, construyendo banderas de diferentes países y continentes. Luego investigamos sobre el idioma, la capital, el significado de los colores de las banderas y los valores que se destacan en cada una, les mostramos algunos de los trabajos....
Gaby y Romi.

En el Northfield cada cual atiende su juego.

Recorrimos la escuela y registramos a las personas que trabajan en ella, en el aula armamos el recorrido con las diferentes actividades y quienes desempeñan cada rol. Entre todos acordamos que lo mejor es :¡Trabajar en equipo!

Popplet de ambientes

Los chicos de 4° estuvieron investigando y trabajando en grupo acerca de los Ambientes de nuestra provincia.
Realizaron cuadros conceptuales con ayuda de la herramienta Popplet para utilizar en la posterior exposición grupal.
Chicos: Dejen un comentario explicando brevemente a qué grupo pertenecían y describan brevemente el ambiente que investigaron. El lunes leeremos todos los comentarios en clase.

¡Nos preparamos para Rosario!

En cuarto nos estamos preparando para viajar a Rosario y estuvimos observando distintas imágenes de la ciudad y del monumento a la bandera. También escuchamos a la guía del monumento, quien en un video nos contó acerca de lo que representa cada parte del monumento.



Página de Rosario:
http://www.rosario.gov.ar

Aquí les compartimos el video que observamos hoy... ¡Cuánto aprendimos!

Semana de mayo

Chicos: Les comparto algunos links para que puedan investigar en diferentes lugares lo sucedido en la semana de mayo... ¡Hagan click en los enlaces!
¡Mañana con todo el material prepararemos una linda cartelera para recordar la semana de mayo!



http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_de_Mayo

http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/semana.html

http://www.elportaleducativo.com.ar/calendario/semanaMayo.htm

http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/independencia/semana_de_mayo.php

24 de marzo: "Día nacional de la verdad por la memoria y la justicia"

Hoy se conmemoran 37 años desde el día en que se produjo el golpe de estado que depuso al gobierno constitucional de María Estela Martinez de Perón dando inicio a la dictadura militar más dolorosa de la historia argentina.
El 2 de agosto de 2002, el Congreso de la Nación Argentina dictó la ley 25.633 creando el Día Nacional de la verdad por la memoria y la justicia con el fin de conmemorar a las víctimas, pero sin que éste sea un día no laborable.
Tres años más tarde se impulsó que este día fuera no laborable e inamovible.

Un poco de todo

Así trabaja 4°...
¡Qué placer acompañarlos este año de nuevo!

Canal Encuentro. 2 de abril

Aquí va otro video... Éste especialmente cuenta acerca de la guerra 

y todo aquello que la rodeaba. 

Para visualizarlo deben hacer click debajo de la imagen... ¡Nos vemos!

Click aquí para ver el video

2 de abril... Nos preparamos para una semana de conmemoración...

Chicos: Les dejo este video de La Nación acerca de las Islas Malvinas.
Un grupo de ex combatientes que vuelven al lugar
por primera vez, después de la guerra ocurrida hace 30 años.
Espero lo disfruten... ¡Sigo buscando más material! Pao