Dictado para trimestral, 4°"N"

CHICOS, LES DEJO LAS PALABRITAS DEL DICTADO DEL TRIMESTRAL, SUERTE PARA TODOS.

PARECE-ESTUVIMOS-HUBO-TERMINÓ-HIZO-HAYA-ALLÁ-AHÍ-HABITANTES-HABÍA.

International debate:

Pros and Cons of wearing uniform at school....

  

We ARE connected with Canada!!!

We are already sharing and learning from our "neighbours" from Manitoba ...and the first TASK is a debate that arise during our Mystery Hangout, last week...
Should we or shouldn't we wear uniform at school? 
Since our canadian friends do not wear uniform, they were surprised to see Northfield students dress up in uniform!

Join the debate and leave a comment with your opinion!!!

PALABRAS DE 4° "F" PARA EL JUEVES 15/5

CHICOS LES ENVÍO LAS 10 PALABRAS PARA QUE PRACTIQUEN PARA EL DICTADO DE LA EVALUACIÓN DEL DÍA JUEVES 15.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡ A PRACTICAR !!!!!!!!!!!!!!!!

PALABRA - ORTOGRAFÍA - CONSEGUIR - HERIDO

ANALIZAR - DECISIÓN - NOVIEMBRE - VEHÍCULO

HABITANTE - JUGUETONA

PARA PRACTICAR LAS PARTES DE LA NOTICIA

CHICOS AQUÍ LES DEJAMOS EL JUEGO QUE HICIMOS EN EL AULA PARA QUE PUEDAN PRACTICAR PARA EL TRIMESTRAL.

ROMI Y GABY

PARTES DE LA NOTICIA

TEMAS PARA LAS EVALUACIONES

CHICOS LES MANDAMOS LOS TEMAS PARA QUE PRACTIQUEN PARA LOS TRIMESTRALES.

¡¡¡¡¡¡RECUERDEN PREGUNTAR TODAS LAS DUDAS QUE TENGAN!!!!

MIÉRCOLES 14/5: MATEMÁTICA

- NUMERACIÓN.
  
- GEOMETRÍA: CIRCUNFERENCIA Y SEGMENTO.

                 

- CÁ

LCULOS MENTALES.

- SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.





JUEVES 15/5: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

   -LECTURA Y COMPRENSIÓN.
                                                      
   - DICTADO DE PALABRAS.

   - PRODUCCIÓN ESCRITA
     ( NOTICIA O DESCRIPCIÓN)






VIERNES 16/5: CIENCIAS

                                 

         - DESASTRES NATURALES
          (ACRÓSTICO, DESCRIPCIÓN)






            ¡¡¡¡¡¡¡¡¡MUCHA SUERTE ROMI Y GABY!!!!!!!!

DICTADO N°7

AQUÍ ESTÁN LAS PALABRAS PARA PRACTICAR PARA EL DICTADO DEL DÍA MIÉRCOLES 7 DE MAYO.

HUIDAS - TORRENCIALES - CARACTERÍSTICAS - SOBREVIVIERON -

HELICÓPTERO - VEHÍCULO - ESCRIBIR - DECISIÓN - PUEBLO -

MEDIATIZADO -  PIZARRÓN - PROVOCARON - ANALIZARLOS - TRABAJARON -

HABITANTES

Erupción volcánica

A través de un programa que utilizamos en el IPad los chicos de cuarto fueron descubriendo la imagen de un volcán en erupción. 

A medida que iban descubriendo las partes de la imagen, los chicos relacionaban sus saberes previos con la sección descubierta y elaboraban hipótesis.

Cuando la descubrieron, observaron y comenzaron a escribir una lista con las características de dicha imagen.

Luego en pareja realizaron la descripción en la carpeta.

¡Muy buen trabajo!